{"product_id":"construccion-de-espacios-interculturales-sarle-rosas-diaz-y-otros","title":"Juegos de construcción y construcción del conocimiento | Sarlé, Rosas Díaz y otros","description":"Raúl Díaz, Gabriela Alonso, Ricardo Rosas Díaz, Patricia Sarlé\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eJuegos de construcción y construcción del conocimiento\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n\nMIÑO Y DÁVILA EDITORES\u003cbr\u003e\n\u003cp style=\"color:red\"\u003e\u003cstrong\u003eLibro disponible en 5 dias hábiles.\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 160\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003ePrecio:\u003c\/strong\u003e 569.5\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eEstado:\u003c\/strong\u003e Nuevo\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 0.195 kgs.\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 9789509467934\n\u003cp\u003eLa educación intercultural que proponen las autoras y autores parte de reconocer a los Pueblos Originarios no como un sector o una modalidad sino como un pueblo vigente que se proyecta hacia relaciones interculturales que hoy le son negadas. Las políticas educativas oficiales responden, a veces, con programas bilingües que incorporan al currículum algunas leyendas, tradiciones, costumbres e instrumentos musicales. En el libro se plantean críticas al \"bilingüismo\" ya que este modelo no asume el carácter político que se implica en las demandas de reconocimiento de los Pueblos Originarios.\u003c\/p\u003e","brand":"MIÑO Y DÁVILA EDITORES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":41766044729512,"sku":"461204","price":569.5,"currency_code":"UYU","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0526\/8960\/0680\/files\/POCI-9789509467934_POCI-_9789509467934.jpg?v=1757395757","url":"https:\/\/www.libreriapocho.com.uy\/products\/construccion-de-espacios-interculturales-sarle-rosas-diaz-y-otros","provider":"Librería Pocho","version":"1.0","type":"link"}