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b'Tendo como linha mestra as condi\xe7\xf5es de conforto ambiental, o prop\xf3sito deste estudo esteve circunscrito na busca de contribuir para o repensar dos espa\xe7os educacionais, possibilitando a inclus\xe3o da diversidade humana. Os resultados permitiram delinear os caminhos que os espa\xe7os educacionais podem tomar para se tornar um espa\xe7o inclusivo, fortalecido pela diversidade e acolhedor para todo o humano. Conclui-se com este estudo que o espa\xe7o f\xedsico da Educa\xe7\xe3o ocupa um lugar importante no processo de inclus\xe3o de todos e que o conforto ambiental tem um papel fundamental. A possibilidade de melhorar os aspectos de conforto ambiental atrav\xe9s da utiliza\xe7\xe3o de \xe1reas verdes \xe9 ver\xeddica e o espa\xe7o de conviv\xeancia dentro de institui\xe7\xf5es de ensino, com o objetivo de facilitar a inclus\xe3o de todos, \xe9 de enorme valia para o processo educativo.'