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b'A S\xe9rie Planos de Aprendizagem Conex\xe3o Educa\xe7\xe3o Infantil e Educa\xe7\xe3o Ambiental objetiva, pol\xedtico-pedagogicamente, contribuir com Educadores e Educadoras que atuam no contexto da Educa\xe7\xe3o Infantil, na organiza\xe7\xe3o dos planejamentos e dos processos de aprendizagem (experi\xeancias educativas), em vista da forma\xe7\xe3o socioambiental-cidad\xe3 das crian\xe7as. Neste volume, apresento a perspectiva na qual est\xe1 constru\xeddo o entendimento de aprendizagens focais, estabelecendo-se as conex\xf5es EI-EA. Na sequ\xeancia, trato do campo de experi\xeancias em foco e proponho um mapa de aprendizagens desejadas. Essa constru\xe7\xe3o propositada segue um percurso entrela\xe7ado que afunila na proposta do plano de aprendizagem um exemplo de planejamento com base no mapeamento realizado. Esse material did\xe1tico-pedag\xf3gico de orienta\xe7\xe3o docente, \xe9 finalizado com o que chamo de teia de conceitos referenciais aos planos de aprendizagem um conjunto de conceitos correlatos que emergiram do mapeamento das aprendizagens desejadas a partir da an\xe1lise do campo de experi\xeancias Espa\xe7os, Tempos, Quantidades, Rela\xe7\xf5es e Transforma\xe7\xf5es.'