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b'La transformaci\xf3n tecnol\xf3gica, econ\xf3mica y social de este siglo afecta de una manera importante al \xe1mbito laboral, variando los requerimientos profesionales hacia las competencias. En una sociedad en cambio, los profesionales deben ser adaptables, flexibles e innovadores. Estas cualidades enlazan directamente con las competencias gen\xe9ricas, cuyo desarrollo se convierte en un objetivo formativo innegable en la universidad.Sin embargo, el profesorado encuentra serias dificultades para llevar a cabo esta funci\xf3n, en gran parte debido\nal desconocimiento de propuestas metodol\xf3gicas que permitan trabajar dichas competencias.El libro ofrece al docente universitario estrategias y recursos did\xe1cticos para desarrollar competencias gen\xe9ricas\ndentro de las asignaturas. La obra se centra en algunas competencias seleccionadas seg\xfan criterios de utilidad,\ntransversalidad y presencia en los perf iles profesionales: la competencia para aprender, la comunicaci\xf3n escrita, el trabajo en equipo, la competencia emprendedora y la competencia comunicaci\xf3n interpersonal.'
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