b'Elena Barber\xe0 Gregori, Teresa Mauri Maj\xf3s, Javier Onrubia Go\xf1i, C\xe8sar Coll i Salvador, Antoni Badia Gargant\xe9, M. Jos\xe9 Rochera Villach, Rosa Colomina \xc1lvarez, Mila Naranjo Llanos, Anna Espasa Roca, Gemma Aguado Rom\xe1n, Anna Engel Rocamora, Marc Lafuente Mart\xednez'
b'C\xf3mo valorar la calidad de la ense\xf1anza basada en las TIC'
b'Pautas e instrumentos de an\xe1lisis'
b'Gra\xf3'

Libro disponible en 5 dias hábiles.

Páginas: 202
Precio: 1195.0
Estado: b'Nuevo'
Peso: 0.315 kgs.
ISBN: b'9788478275304'

b'La experiencia acumulada permite afirmar que las TIC, por s\xed solas, no son garant\xeda de mejora de los procesos de ense\xf1anza y aprendizaje, ya que lo que profesores y alumnos hacen en los centros educativos y en las aulas puede no diferir sustancialmente de lo que hac\xedan antes de la incorporaci\xf3n de dichas tecnolog\xedas. El libro ofrece una bater\xeda de criterios, pautas e instrumentos para valorar la calidad educativa de procesos de ense\xf1anza y aprendizaje que incorporan tecnolog\xedas inform\xe1ticas y telem\xe1ticas. As\xed, resultar\xe1 \xfatil tanto para quienes estudian e investigan sobre el impacto de las TIC en los procesos educativos como para el profesorado, asesores y formadores, coordinadores de TIC en los centros, dise\xf1adores de cursos o de material educativo multimedia, etc.'