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b'Las maestras y maestros de Educaci\xf3n Infantil solemos sentir cierto respeto (o reparo) a la hora de que nuestro alumnado realice cualquier tipo de ejercicio f\xedsico dentro del aula. Este respeto est\xe1 motivado por circunstancias variadas: desde una presunta falta de formaci\xf3n en el tema, pasando por miedo e inseguridad a no estar realizando las actividades adecuadas, hasta no disponer de materiales y de espacios id\xf3neos para ello.A pesar de tener claro que queremos y debemos dar respuesta a su necesidad de movimiento, nos encontramos con la dificultad de no saber c\xf3mo hacerlo.C\xf3mo trabajar la motricidad en el aula. Cu\xf1as Motrices para infantil y primaria pretende ser un recurso para el docente preocupado por introducir el movimiento en su pr\xe1ctica diaria. Ha sido elaborado por un grupo de quince maestras y maestros de educaci\xf3n infantil y primaria, tras varios a\xf1os de rigurosa experimentaci\xf3n en sus propias aulas.Pensado para ayudar a las maestras y maestros de educaci\xf3n infantil y primaria que quieren trabajar mejor la motricidad de su alumnado, este libro puede ser tambi\xe9n muy \xfatil para desarrollar contenidos de otras \xe1reas, \xe1mbitos, inteligencias y competencias: el lenguaje verbal, las matem\xe1ticas, las lenguas extranjeras, la m\xfasica, el conocimiento del medio natural y social, la pl\xe1stica, la lectoescritura, etc.Escriben: V\xedctor Manuel L\xf3pez Pastor, David Torres Garc\xeda, Leticia \xc1lvarez Romano, Rosana S\xe1nchez \xc1lamo, Patricia Subtil Marug\xe1n, Mar\xeda Sutil del Caz, Sof\xeda Garc\xeda Herranz, Sheila Callejo Uceta, Helena Pescador L\xf3pez, Elena Vidal G\xf3mez, Erika G\xf3mez Aparicio, Carolina Leonor Cardiel, Mar\xeda del Mar del Olmo Garc\xeda, Mar\xeda Socorro Ag\xfcero Gal\xe1n, Patricia Zapata Angulo'