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b'En su segunda edici\xf3n, "C\xf3mo mejorar la instituci\xf3n educativa", tiene una doble finalidad: por un lado, ofrece una s\xedntesis actualizada y revisada de los principales planteamientos en torno a las innovaciones educativas, y; por otro, presenta seis casos pr\xe1cticos d\xf3nde se han llevado a cabo innovaciones, en las que hemos podido comprobar los efectos de las mejoras en la calidad de los aprendizajes y en la organizaci\xf3n del curr\xedculo.En su conjunto el libro es pues, un an\xe1lisis te\xf3rico y pr\xe1ctico de la innovaci\xf3n y de lo que ella supone, de manera que este puede ser una buena reflexi\xf3n tanto para el profesorado interesado en el cambio educativo, como para el alumnado que curs\xf3 asignaturas de innovaci\xf3n. Adem\xe1s, a trav\xe9s de los casos pr\xe1cticos expuestos, relaciona las innovaciones curriculares, al tratamiento de temas de plena vigencia como por ejemplo, la educaci\xf3n infantil, la atenci\xf3n a la diversidad y el aprendizaje cooperativo.'