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b'En la \xfaltima d\xe9cada estamos ante un nuevo renacer de la esperanza educativa, asociada ahora al trabajo por competencias. El supuesto con el que se ha reivindicado el optimismo pedag\xf3gico es que ya lo ense\xf1ado en las escuelas no se quedar\xe1 solamente en las cabezas de los estudiantes, sino que le ayudar\xe1 a transformar sus actividades; se aplicar\xe1 en el mundo cotidiano y, por ello, suponen que las ense\xf1anzas se convertir\xe1n en verdaderas herramientas para la vida. '
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