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b'En un contexto educativo marcado por la contradicci\xf3n entre norma y pr\xe1ctica, Chik-chan. Retos para una cultura de paz emerge como una propuesta transformadora que cuestiona los modelos tradicionales de disciplina escolar y plantea una alternativa basada en la participaci\xf3n, la justicia y el di\xe1logo. A partir de su experiencia directa como docente, directivo y formador, Javier Estrada desvela las fisuras de un sistema que, durante a\xf1os, ha privilegiado la sanci\xf3n sobre la formaci\xf3n, la imposici\xf3n sobre la corresponsabilidad y el control sobre la convivencia. Frente a ello, propone un cambio de paradigma, construir colectivamente los acuerdos que rigen la vida escolar, reconociendo a cada integrante de la comunidad alumnado, profesorado, familias y entorno social como sujeto de derechos y agente activo en la construcci\xf3n de paz. Inspirado en la cosmovisi\xf3n maya y el s\xedmbolo de Chik-chan como expresi\xf3n de equilibrio, verdad y justicia, Estrada articula un marco te\xf3rico s\xf3lido, sustentado en la normativa educativa y los derechos humanos, con una propuesta pr\xe1ctica que incluye estrategias, protocolos y rutas de intervenci\xf3n para prevenir la violencia y transformar los conflictos en oportunidades de aprendizaje. Chik-chan es una invitaci\xf3n a repensar la escuela como un espacio vivo de ciudadan\xeda, donde la convivencia se construye, la disciplina se educa y donde la paz es la capacidad colectiva de resolverlo de manera justa y humana.'