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b'Todos los temas que componen este libro pueden resumirse de la siguiente manera: por un lado, la calidad de vida laboral,t\xe8rmino que contempla no solo el cumplimiento de la normatividad laboral vigente, sino una seria y afectiva preocupaci\xf2n por los valores que implican el bienestar f\xecsico y emocional del trabajador; por otro, el trabajo digno o decente, concepto promovido desde instancias internacionales como la Organizaci\xf2n Internacional del Trabajo (OIT) y que ha merecido su inclusi\xf2n en el mercado normativo, al menos en caso mexicano. Ambos conceptos son, como se se\xf1ala a lo largo de esta obra, nuevos paradigmas en las organizaciones que deben ser ense\xf1ados y promovidos en la formaci\xf2n integral de los seres humanos que conf\xecan en nosotros como docentes.Por supuesto, la responsabilidadde reflexionar y promover estos temas no solo es con los estudiantes, sino que revierte una trascendencia social indiscutida. Esa trascendencia ha llevado a la Organizaci\xf2n de las Naciones Unidas (ONU)a incluir en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) el trabajo decente y el crecimiento econ\xf2mico, que, junto con los dem\xe0s objetivos, pretende que la econom\xeca de una regi\xf2n determinada sea estimulada por medio del aumento en los niveles de productividad e innovaci\xf2n tecnol\xf2gica. Para ello, se deben promover acciones que permitan, por un lado, estimular el esp\xecritu empresarial y, por otro, crear nuevos empleos, siempre que con este se erradiquen problemas graves como trabajo forzoso, la esclavitud y el tr\xe0fico humano. Si se logran estas metas, een el 2030 se lograr\xeca que todos los hombres y mujeres cuenten con un trabajo decente o digno, adem\xe0ss de pleno y productivo; de esta manera, se propender\xe0 a la equidad, la solidaridad, la sostenibilidad, la participaci\xf2n, la inclusi\xf2n y el compromiso con su sociedad.'