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b'Transitamos por tiempos inciertos: a la par que sufrimos diversos desastres naturales asistimos a un ominoso medrar del estado de vigilancia, a un creciente malestar ps\xedquico dif\xedcil de precisar, a una p\xe9rdida progresiva de sabidur\xeda y saber-vivir, a una maquinizaci\xf3n de lo humano que amenaza con hacerse absoluta, y a un ambiente medi\xe1tico caracterizado por la manipulaci\xf3n y la sobresaturaci\xf3n de informaci\xf3n. Es este un tiempo que clama por un diagn\xf3stico y por un camino hacia adelante. Por ello es pertinente revisar la obra de Byung-Chul Han (de la cual este texto sirve como presentaci\xf3n), quien, a trav\xe9s de las categor\xedas centrales de positividad y negatividad, propone un hilo conductor. M\xe1s all\xe1 del diagn\xf3stico sombr\xedo, los ensayos de este libro proponen pr\xe1cticas y lineamientos en la pol\xedtica y la educaci\xf3n, encaminados a recuperar la escucha, la contemplaci\xf3n, la negatividad sin la cual la permanente aceleraci\xf3n de actividades e informaci\xf3n del mundo moderno, inundado de positividad, amenaza con consumirnos.Mar\xeda Clara Garavito. Doctora en Filosof\xeda, mag\xedster en Filosof\xeda y psic\xf3loga de la Universidad Nacional de Colombia. Miembro de los grupos de investigaci\xf3n Filosof\xeda y Cognici\xf3n y Filosof\xeda y Psiquiatr\xeda. Docente de la Facultad de Filosof\xeda y Humanidades de la Universidad de La Salle y del Departamento de Filosof\xeda de la Universidad Nacional de Colombia.Germ\xe1n Ulises Bula Caraballo. Doctor en Educaci\xf3n de la Universidad Pedag\xf3gica Nacional. Mag\xedster en Filosof\xeda y fi l\xf3sofo de la Pon tificia Un iversidad Javeriana. Miembro de la Sociedad Colombiana de Filosof\xeda y de la red acad\xe9mica Alternative Perspectives- Global Concerns. Profesor asociado de la Facultad de Filosof\xeda y Humanidades de la Universidad de La Salle. Ganador del Emerald Literati Network Awards for Excellence (2016), por el art\xedculo: Towards a non-trivializing education, publicado en Kybernetes, vol. 44, 6/7, pp. 913-925.'