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b'La medicina asistencial contempor\xe1nea en los pa\xedses tecnol\xf3gicamente desarrollados abunda en situaciones delicadas y al l\xedmite de las posibilidades de la praxis cl\xednica e incluso de la \xe9tica, que est\xe1n propiciando un encarecimiento de la asistencia, el desenga\xf1o y desgaste profesional y variados esoterismos alternativos. Para hacer m\xe1s llamativa la situaci\xf3n, la poblaci\xf3n general, por un lado, critica los sesgos tecnobur\xf3craticos de la medicina y los m\xe9dicos y, al tiempo, aumenta su frecuentaci\xf3n tanto en esa misma medicina que critica como en casi todo tipo de medicinas alternativas.La situaci\xf3n est\xe1 llegando a unos extremos en los cuales tal vez hoy ya sea l\xedcito hacerse la pregunta de forma radical: \xbfHay posibilidades de retomar y actualizar una perspectiva hol\xedstica de la asistencia, la docencia y la investigaci\xf3n en medicina?El presente libro recoge las aportaciones que se realizaron en las Primeras Jornadas estatales de estudio y debate sobre el futuro de la Formaci\xf3n integral del M\xe9dico: \xbfBioingenier\xeda o Medicina? que se llevaron a cabo en Barcelona el 8 y 9 de febrero de 2008. La principal conclusi\xf3n a la que se lleg\xf3 es que se debe entender la formaci\xf3n del m\xe9dico, como todo proceso formativo, en tanto que proceso emocional y cognitivo. En tal sentido, ha de asentarse en unas emociones de base, promover unos conocimientos, habilidades y actitudes, y aprovechar para ello el clima emocional y grupal cotidiano.. Y en ese camino, la honestidad y coherencia de los formadores y los formandos siguen siendo valores y variables de radical importancia para el resultado.'