{"product_id":"bases-de-la-atencion-a-estudiantes-en-condicion-de-neurodiversidad-en-la-ensenanza-superior-teresita-de-jesus-villasenor-cabrera","title":"Bases de la atención a estudiantes en condición de neurodiversidad en la enseñanza superior | Teresita de Jesús Villaseñor Cabrera","description":"b'Teresita de Jes\\xfas Villase\\xf1or Cabrera'\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eb'Bases de la atenci\\xf3n a estudiantes en condici\\xf3n de neurodiversidad en la ense\\xf1anza superior'\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n\nb'P\\xe1gina Seis'\u003cbr\u003e\n\u003cp style=\"color:red\"\u003e\u003cstrong\u003eLibro disponible en 5 dias hábiles.\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cstrong\u003ePáginas:\u003c\/strong\u003e 408\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003ePrecio:\u003c\/strong\u003e 4650.0\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eEstado:\u003c\/strong\u003e b'Nuevo'\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 0.661 kgs.\u003cbr\u003e\n\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e b'978-607-8920-22-8'\n\u003cp\u003eb'Bases de la atenci\\xf3n a estudiantes en condici\\xf3n de neurodiversidad en la ense\\xf1anza superior da cuenta de los estudios llevados a cabo por distintos profesionales y estudiantes de la Universidad de Guadalajara sobre el tema de la neurodiversidad y la importancia de la comprensi\\xf3n de este t\\xe9rmino en el siglo xxi. Se explican las diferentes formas que tienen las personas en condici\\xf3n de neurodiversidad (CNDD) para entender el mundo y relacionarse con el entorno, a partir del entendimiento y la inclusi\\xf3n, lejos de la patologizaci\\xf3n de dichas condiciones. Todo ello enfocado a crear espacios y elaborar estrategias que aseguren una mejor calidad de vida, y que ayuden a las personas en cndd a mantener su funcionalidad y autonom\\xeda dentro de la educaci\\xf3n superior y, posteriormente, al momento de buscar empleo.De manera espec\\xedfica, los cap\\xedtulos de este libro exploran temas como la vinculaci\\xf3n de la Universidad de Guadalajara al proyecto Entender, cofinanciado por el programa ERASMUS+ de la Uni\\xf3n Europea, con el objetivo de \\xabsensibilizar a la poblaci\\xf3n universitaria, mejorar las pr\\xe1cticas educativas, disminuir la deserci\\xf3n escolar y favorecer la incorporaci\\xf3n al empleo\\xbb. Asimismo, se presentan las diversas estrategias que se han logrado a partir de su incorporaci\\xf3n para generar espacios que son fundamentales para favorecer a los estudiantes que requieran formas de aprender distintas. Tambi\\xe9n se encuentra la divulgaci\\xf3n de diversos temas de inter\\xe9s dentro de la neurodiversidad que no han sido explorados de manera amplia, como el concepto de la doble excepcionalidad, una explicaci\\xf3n entendible de las diversas condiciones que se podr\\xedan presentar, as\\xed como la influencia que ejercen los medios de comunicaci\\xf3n sobre la sociedad y su entendimiento de la neurodiversidad y estas condiciones.'\u003c\/p\u003e","brand":"Página Seis","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":50456708939944,"sku":"1072530","price":4650.0,"currency_code":"UYU","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0526\/8960\/0680\/files\/POCI-9786078920228_POCI-_9786078920228.jpg?v=1784968464","url":"https:\/\/www.libreriapocho.com.uy\/products\/bases-de-la-atencion-a-estudiantes-en-condicion-de-neurodiversidad-en-la-ensenanza-superior-teresita-de-jesus-villasenor-cabrera","provider":"Librería Pocho","version":"1.0","type":"link"}