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b'A partir de la afirmaci\xf3n, qu\xe9 el juego es un medio importante para el proceso ense\xf1anza aprendizaje de cualquier deporte de conjunto y observando la riqueza de movimientos y experiencias motrices que \xe9ste nos aporta; los autores muestran c\xf3mo es posible capitalizar el innato impulso l\xfadico del hombre para favorecer en los alumnos de la escuela primaria, el aprendizaje,la aceptaci\xf3n y la ejecuci\xf3n del balonmano.\nEl proyecto ofrecido aqu\xed, ya puesto en pr\xe1ctica con excelentes resultados por sus creadores en distintos \xe1mbitos educativos, est\xe1 ilustrado con la descripci\xf3n de aproximadamente m\xe1s de un centenar de juegos y formas jugadas, aptos para ni\xf1as y ni\xf1os de 6 a 12 a\xf1os. Estos han sido seleccionados a causa de su aceptaci\xf3n mayoritaria, de su capacidad para ense\xf1ar destrezas espec\xedficas y de la sencillez de su implementaci\xf3n, y est\xe1n graduados seg\xfan sus dificultades motrices y la edad de los destinatarios.'