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b'- Programar actividades educativas de atenci\xf3n a las necesidades b\xe1sicas del ni\xf1o o ni\xf1a seg\xfan\xa0 su edad, caracter\xedsticas individuales y el contexto de la intervenci\xf3n.- Elaborar un programa para el desarrollo y la adquisici\xf3n de h\xe1bitos de alimentaci\xf3n, higiene y/o sue\xf1o, en una ni\xf1a o ni\xf1o de acuerdo a su edad.- Definir el proceso de organizaci\xf3n de espacios de intervenci\xf3n, la asignaci\xf3n de tiempos y los recursos distintos programas infantiles estableciendo t\xe9cnicas y estrategias metodol\xf3gicas, para la adquisici\xf3n de h\xe1bitos de autonom\xeda personal y social y necesidades b\xe1sicas.- Elaborar proyectos educativos de estimulaci\xf3n y ense\xf1anza/entrenamiento de h\xe1bitos de autonom\xeda personal para ni\xf1os y ni\xf1as de cero a seis a\xf1os.- Determinar procedimientos de evaluaci\xf3n de las intervenciones de atenci\xf3n a las necesidades b\xe1sicas en aprendizaje/entrenamiento de h\xe1bitos de autonom\xeda personal.- Analizar las caracter\xedsticas y necesidades b\xe1sicas de los ni\xf1os y ni\xf1as, en materia de salud y seguridad.'