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b'O indiv\xedduo nas organiza\xe7\xf5es tem recebido significativa aten\xe7\xe3o por parte de pesquisadores e estudiosos das ci\xeancias humanas e sociais, bem como pelos praticantes de \xe1reas afins, que por vezes o tipificam como valiosa inc\xf3gnita.Observam-se muitos descontamentos devido \xe0 amplifica\xe7\xe3o de metodologias que nem sempre t\xeam assegurado a efetividade dos estudos propostos.Neste estudo, aqui considerou-se o indiv\xedduo como o principal ator social respons\xe1vel pela articula\xe7\xe3o de conhecimento, tendo como base recursiva o seu processo criativo. Defendeu-se que o conhecimento organizacional se baseia em uma constru\xe7\xe3o e representa um fomento \xe0 cria\xe7\xe3o em n\xedvel de grupo, alavancado pelo processo criativo, que \xe9 de natureza \xfanica dos indiv\xedduos. Dessa forma, a articula\xe7\xe3o de conhecimento em n\xedvel te\xf3rico e em n\xedvel pr\xe1tico \xe9 suportada pelos fatores cognitivos individuais.Dentro da tem\xe1tica mencionada, este trabalho se origina a partir de uma tese de doutorado que culminou com a proposi\xe7\xe3o metodol\xf3gica cuja abrang\xeancia do foco alcan\xe7a a \xe1rea de gest\xe3o organizacional. A obra aqui apresentada caracteriza a ideia central ao mesmo tempo em que trabalha a trilogia: conhecimento, estrat\xe9gia e processo criativo.O objetivo desta obra \xe9 propor uma metodologia voltada para a articula\xe7\xe3o do conhecimento organizacional, cuja fundamenta\xe7\xe3o possa emergir do processo criativo individual, atrav\xe9s do compartilhamento do conhecimento socialmente gerado. A metodologia aqui desenvolvida denominada Metodologia de Externaliza\xe7\xe3o de Conceitos \xe9, por assim dizer, um convite ao compartilhamento de conhecimento de modo estruturado, sistematizado e simples.Esta metodologia se presta a discuss\xe3o pol\xeamica em diferentes contextos, sobretudo, no ambiente acad\xeamico-cient\xedfico, auxiliando estudantes, pesquisadores e professores nos diversos n\xedveis (e.g. gradua\xe7\xe3o, especializa\xe7\xe3o, mestrado e doutorado) e demais perspectivas (e.g. constru\xe7\xe3o de plano de neg\xf3cio e discuss\xe3o de projetos). O conte\xfado aqui apresentado, desde 2002 \xe9 testado, aperfei\xe7oado e validado pela autora no desenvolvimento de suas atividades acad\xeamicas ligadas ao ensino, pesquisa e extens\xe3o.Esta metodologia tamb\xe9m d\xe1 margem a cria\xe7\xe3o de ferramentas ligadas \xe0 produ\xe7\xe3o de um significativo protocolo instrumental de pesquisa cient\xedfica pertinente em possibilidades de estudos integrativos, com destaque para estudos interpretativos. Salienta-se inclusive sua adequa\xe7\xe3o aos estudos embasados em preceitos psicanal\xedticos que muito valorizam a desafiadora busca do contato com o inconsciente humano, por exemplo, para imergir na dific\xedlima interpreta\xe7\xe3o de aptid\xf5es/inclina\xe7\xf5es ou express\xf5es vocacionais e transformar vidas, por conseguinte.A metodologia proposta neste livro carrega um teor de relev\xe2ncia por ser capaz de, em respeitando os princ\xedpios fundamentais da psique humana, trazer \xe0 tona perspectivas de estend\xea-la a novos horizontes. Conforme registrado por sua criadora, a semente desta proposta metodol\xf3gica pode ser semeada em v\xe1rios ambientes e germinada longitudinalmente. Vale a pena experimentar!'