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b'Este libro quiere profundizar\xa0en la idea de\xa0m\xedmesis como clave para entender, no s\xf3lo el arte y su dial\xe9ctica, sino tambi\xe9n cualquier proceso formativo.\xa0Es\xa0el resultado de los trabajos realizados en la asignatura\xa0Relaciones entre Arte y Arquitectura: Perspectivas Hist\xf3rica y Estructural, perteneciente al\xa0M\xe1ster\xa0Universitario en An\xe1lisis, Teor\xeda e Historia de la Arquitectura\xa0del Departamento de Composici\xf3n Arquitect\xf3nica de la Escuela T\xe9cnica Superior de Arquitectura de Madrid. La asignatura fue impartida durante el curso acad\xe9mico 2010-2011 por los profesores Manuel de Prada y Jos\xe9 Manuel Barbeito. Se dedic\xf3 al estudio de las relaciones estructurales detectadas entre distintas obras de arte a la luz de la m\xedmesis. No atendiendo a los procesos de copia o reproducci\xf3n que vulgarmente se asocian con la m\xedmesis, sino a la necesidad de hacer nuestro lo que otros antes hicieron, de hacer como si fu\xe9ramos otros, para producir cualquier obra significativa. Veremos que el artista es\xa0alguien que habla porque antes ha aprendido una lengua. Aprendiz y maestro al mismo tiempo, oyente y hablante, hace suya una lengua y procura ser comprendido por los dem\xe1s. Y as\xed, sostenido por la mim\xe9tica lengua del arte, produce y recrea en el mundo lo verdaderamente significativo y real.'