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b'Gema Alcaraz M\xe1rmol, Ana Mart\xedn-Macho Harrison, Mar\xeda Victoria Guadamillas G\xf3mez, F\xe1tima Mar\xeda Faya Cerqueiro'
b'Aprendizaje en igualdad en el aula de lengua extranjera'
b'Gra\xf3'
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b'La igualdad de g\xe9nero es un elemento transversal en el curr\xedculum educativo y, como tal, deber\xeda estar presente en todas las \xe1reas de conocimiento.Este libro anima al sector del \xe1rea de lenguas extranjeras a reflexionar sobre la coeducaci\xf3n. Se discuten aspectos relacionados con la igualdad de g\xe9nero desde el punto de vista de la legislaci\xf3n educativa y el curr\xedculum de lenguas extranjeras. Adem\xe1s, se estudia la lengua como indicador del cambio social a trav\xe9s del lenguaje inclusivo, donde se presta especial atenci\xf3n al an\xe1lisis contrastivo espa\xf1ol-ingl\xe9s, ingl\xe9s-espa\xf1ol, y se presentan distintos ejemplos de g\xe9nero desde el enfoque de la ling\xfc\xedstica del corpus.'
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