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b'Este trabalho tem como objetivo analisar a abordagem feita por Plat\xe3o, na Alegoria da Caverna, aplicando-a ao ensino de Filosofia.A import\xe2ncia deste estudo se fundamenta na necessidade de formar pensadores cr\xedticos capazes de perceber aquilo que est\xe1 por tr\xe1s da mera apar\xeancia dos fen\xf4menos e de propor novas teorias acerca do conhecimento que envolve as diversas \xe1reas do saber, seja na pol\xedtica, na religi\xe3o, na ci\xeancia, entre tantos outros universos.Pretende-se, portanto, lan\xe7ar luzes cr\xedticas sobre o modo como vem sendo tratado o ensino de Filosofia, em muitos ambientes escolares e acad\xeamicos, a fim de identificar e afastar poss\xedveis modelos dogm\xe1ticos, autorit\xe1rios e fossilizados no ensino da Filosofia. O ponto de partida \xe9 o mito da caverna de Plat\xe3o, contido no livro VII da Rep\xfablica, fazendo-se um paralelo entre a narrativa de Plat\xe3o e o ensino de Filosofia.'