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Aprender ciencias no es fácil, y no todas las maneras deenseñar ciencias ayudan a aprender. «Aprender ainvestigar e investigar para comprender», parece un lemaadecuado para plantearse el trabajo en el aula. Dirigidoprincipalmente a los maestros de educación primaria, y alos estudiantes de magisterio, quiere contribuir adisponer de un modelo de enseñanza de las cienciasfundamentado en la investigación reciente, es un pasonecesario hacia la mejora del aprendizaje de las cienciasde los niños y niñas.