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b'\xabLos trabajos reunidos en este libro son de particular inter\xe9s como material de apoyo para procesos formativos en did\xe1ctica de la matem\xe1tica, permitiendo el contacto con temas de estudio actuales a aquellos que se preparan en la formaci\xf3n inicial para ejercer el papel de profesores de matem\xe1tica, como para aquellos profesores que, ya en servicio, pretenden profundizar sus conocimientos. Tambi\xe9n son \xfatiles a los propios formadores, proporcionando oportunidades de reflexi\xf3n y desarrollo de sus pr\xe1cticas formativas\xbb (Jo\xe3o Pedro da Ponte, Lisboa).'
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