Altas capacidades: identificación-detección, diagnóstico e intervención | RAMOS SANTANA, CHIVA SANCHIS y otros
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  • Nombre: Altas capacidades: identificación-detección, diagnóstico e intervención | RAMOS SANTANA, CHIVA SANCHIS y otros
  • Editorial: Brief Ediciones
  • Ttipo: Book
  • Publicado: 2026 / 08 / 25
  • Código: 9788415204688

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Altas capacidades: identificación-detección, diagnóstico e intervención | RAMOS SANTANA, CHIVA SANCHIS y otros
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b'GENOVEVA RAMOS SANTANA, INMACULADA CHIVA SANCHIS, \xaa Carmen M Bellver Moreno, Pilar Blasco Calvo, Lu Carrasco, Paz C\xe1novas Leonhardt, \xaa Pilar M Herce Palomares, Lidia M\xe1rquez Bald\xf3, Anna Maria Monz\xf3 Mart\xednez, Ana Mar\xeda Moral Mora, Isabel P\xe9rez Alemany, Amparo P\xe9rez Carbonell, \xaa Piedad M Sahuquillo Mateo, Pilar Sanz Cervera, Ra\xfal T\xe1rraga M\xednguez, Amparo Tijeras Iborra, Estela I Abell\xe1n Civera, Luz Bueno Carrasco'
b'Altas capacidades: identificaci\xf3n-detecci\xf3n, diagn\xf3stico e intervenci\xf3n'
b'Brief Ediciones'

Libro disponible en 5 dias hábiles.

Páginas: 220
Precio: 1395.0
Estado: b'Usado'
Peso: 0.383 kgs.
ISBN: b'9788415204688'

b'Altas capacidades: identificaci\xf3n-detecci\xf3n, diagn\xf3stico e intervenci\xf3n se centra en visibilizar las necesidades espec\xedficas del alumnado de altas capacidades, Un alto porcentaje de estudiantes superdotados o con talento puede pasar desapercibido en las aulas de cualquier nivel educativo produci\xe9ndose, como consecuencia y en bastantes casos, un bajo rendimiento escolar, desmotivaci\xf3n acad\xe9mica y profesional, estr\xe9s emocional y estr\xe9s familiar, entre otras,\nEl contenido de este libro pretende dotar a profesionales en general y al profesorado, familias y todas las personas interesadas, en particular, de algunas estrategias educativas eficaces para detectar-identificar y diagnosticar a estudiantes con altas capacidades, Todo ello desde un modelo de educaci\xf3n inclusiva y hol\xedstica, As\xed, se presentan recursos desde una perspectiva educativa y tambi\xe9n cl\xednica, contando con las aportaciones de la neurociencia y de las tecnolog\xedas de la informaci\xf3n y la comunicaci\xf3n para el desarrollo de diversas t\xe9cnicas y medidas de atenci\xf3n a la diversidad de los alumnos m\xe1s capaces,'