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b'Altas capacidades: identificaci\xf3n-detecci\xf3n, diagn\xf3stico e intervenci\xf3n se centra en visibilizar las necesidades espec\xedficas del alumnado de altas capacidades, Un alto porcentaje de estudiantes superdotados o con talento puede pasar desapercibido en las aulas de cualquier nivel educativo produci\xe9ndose, como consecuencia y en bastantes casos, un bajo rendimiento escolar, desmotivaci\xf3n acad\xe9mica y profesional, estr\xe9s emocional y estr\xe9s familiar, entre otras,\nEl contenido de este libro pretende dotar a profesionales en general y al profesorado, familias y todas las personas interesadas, en particular, de algunas estrategias educativas eficaces para detectar-identificar y diagnosticar a estudiantes con altas capacidades, Todo ello desde un modelo de educaci\xf3n inclusiva y hol\xedstica, As\xed, se presentan recursos desde una perspectiva educativa y tambi\xe9n cl\xednica, contando con las aportaciones de la neurociencia y de las tecnolog\xedas de la informaci\xf3n y la comunicaci\xf3n para el desarrollo de diversas t\xe9cnicas y medidas de atenci\xf3n a la diversidad de los alumnos m\xe1s capaces,'