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b'Corren tiempos complicados para la educaci\xf3n. La celeridad de una sociedad cambiante, los nuevos avances en tecnolog\xedas, el alocado ritmo de vida de los adultos, entre muchas otras cosas, est\xe1n provocando que dejemos de lado uno de los pilares primordiales de cualquier sociedad que se aprecie: la educaci\xf3n.Nuevos tecnicismos como la neuroeducaci\xf3n o el ciberbulling han llegado a los hogares para quedarse y, con ellos, una amalgama de estrategias y condicionantes que influyen en la nueva educaci\xf3n. T\xe9rminos como \xabescucha activa\xbb, \xabcortisol\xbb o \xabsecuestro de la am\xedgdala\xbb est\xe1n a la orden del d\xeda, conceptos que se desconoc\xedan hace relativamente poco y que han cambiado la manera de ense\xf1ar, de educar.Ante tal magnitud de cambios, se requiere de una alianza educativa entre padres y docentes que permita conocer los nuevos mecanismos educativos. No obstante, es un proceso complicado, delimitado por el acelerado ritmo de vida de los progenitores y el desconocimiento sobre c\xf3mo abordar estas nuevas problem\xe1ticas su parte. Adem\xe1s, dicho proceso se ve determinado por la \xabinjusta\xbb funci\xf3n que se les ha atribuido a muchos docentes a la hora de abordar situaciones para las cuales no han sido instruidos.Francisco Cid re\xfane en este libro a los mejores docentes y especialistas del pa\xeds para abordar las consultas m\xe1s habituales de familias y maestros que reciben diariamente a lo largo de la vida educativa de los peque\xf1os.\xbfC\xf3mo conseguir que los ni\xf1os dejen el chupete o el biber\xf3n? \xbfQu\xe9 hacer ante un ni\xf1o que no come? \xbfC\xf3mo actuar cuando le pegan a tu hijo en la escuela? \xbfCu\xe1les son los peligros de las nuevas tecnolog\xedas? Estas son algunas de las m\xe1s de 20 cuestiones que se abordan en este libro de una manera clara, amena y profesional, y que le ayudar\xe1n a afrontar los nuevos retos educativos del siglo XXI. No espere m\xe1s para estar al d\xeda de la nueva alianza educativa entre padres y profesores.'