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b'- Organizar los elementos y espacios de trabajo.\n-\xa0Mantener la posici\xf3n corporal correcta.\n-\xa0Identificar la posici\xf3n correcta de los dedos en las filas del teclado alfanum\xe9rico.\n-\xa0Precisar las funciones de puesta en marcha del terminal inform\xe1tico.\n-\xa0Emplear coordinadamente las l\xedneas del teclado alfanum\xe9rico y las teclas de signos y puntuaci\xf3n.\n-\xa0Utilizar el m\xe9todo de escritura al tacto en p\xe1rrafos de dificultad progresiva y en tablas sencillas.\n-\xa0Utilizar el m\xe9todo de escritura al tacto para realizar textos en ingl\xe9s.\n-\xa0Controlar la velocidad (m\xednimo de 200 p. p. m.) y la precisi\xf3n (m\xe1ximo una falta por minuto) con la ayuda de un programa inform\xe1tico.\n-\xa0Aplicar las normas de presentaci\xf3n de los distintos documentos de texto.\n-\xa0Localizar y corregir los errores mecanogr\xe1ficos.\n_x000D_\n\xa0_x000D_\n\xa0_x000D_\n\xa0'
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