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b'Esta obra \xe9 o segundo volume da s\xe9rie A escola e o atendimento do estudante com TEA e tem como eixo tem\xe1tico Comportamento de Estudante o que a escola espera dele. Alunos com autismo, defici\xeancia intelectual e outras condi\xe7\xf5es s\xe3o uma realidade, mas ainda nos deparamos com pessoas despreparadas para receb\xea-los. O olhar da autora \xe9 para todos, incluindo os familiares muitas vezes bem-vindos na porta da escola, mas n\xe3o dentro dela.'