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b'El libro 21 voces es un excelente trabajo que recoge las narrativas de varios de los profesores m\xe1s importantes del pa\xeds. Se constituye, sin lugar a dudas, en un documento con un valor en s\xed mismo, no solo por la pertinencia de las experiencias recogidas y relatadas, sino tambi\xe9n por su condici\xf3n de fuente primaria que, muy seguramente, habr\xe1 de servir para la realizaci\xf3n de otro tipo de trabajos investigativos. Andr\xe9s Klaus Runge , Facultad de Educaci\xf3n, Universidad de Antioqu\xeda El orden dado a 21 voces no solo le muestra al lector un panorama del campo educativo sino que le permite sumergirse en primeros planos que dejan ver hasta los detalles m\xe1s finos de una historia que se ha contado de otros modos. El libro lleva al lector por los caminos del Movimiento Pedag\xf3gico en medio de los convulsionados contextos pol\xedticos de los \xfaltimos cuarenta a\xf1os en Colombia; por los vaivenes de las pol\xedticas educativas, sus aciertos y desaciertos, los intr\xedngulis de la educaci\xf3n b\xe1sica, la educaci\xf3n popular y la educaci\xf3n superior, as\xed como por las apuestas de transformaci\xf3n que cada una de estas voces convirti\xf3 en su raz\xf3n de vida. Por lo dem\xe1s, es una exquisitez la lectura pues, aunque su estilo narrativo es entre cr\xf3nica e historia de vida, exige al lector hilar una historia que va apareciendo en su totalidad solo al final. Amanda Cort\xe9s, Instituto para la Investigaci\xf3n Educativa y el Desarrollo Pedag\xf3gico'