Libro disponible en 5 dias hábiles.

b'En la dif\xedcil tarea de difundir los valores, los avances cient\xedficos y de preservar los logros intelectuales, el autor reflexiona sobre la transformaci\xf3n necesaria en la universidad. En la obra se desarrolla un an\xe1lisis exhaustivo de los desaf\xedos y oportunidades que enfrenta la educaci\xf3n superior norteamericana. Para ello, Duderstadt analiza el conjunto de fuerzas econ\xf3micas, sociales y tecnol\xf3gicas que impulsan la r\xe1pida y profunda transformaci\xf3n de las universidades. James Duderstadt desarrolla un an\xe1lisis exhaustivo de los desaf\xedos y oportunidades que enfrenta la educaci\xf3n superior de Estados Unidos en los albores del siglo XXI. En Una universidad para el siglo XXI, el autor analiza el conjunto de fuerzas econ\xf3micas, sociales y tecnol\xf3gicas que impulsan la r\xe1pida y profunda transformaci\xf3n en las instituciones sociales y en particular en las universidades. El cambio siempre ha caracterizado a las universidades, ya que tienen la funci\xf3n de preservar y propagar los logros intelectuales, las culturas y los valores de nuestra civilizaci\xf3n. Sin embargo, la capacidad de adaptaci\xf3n de las universidades a las nuevas exigencias, atravesadas por un proceso caracterizado por la reflexi\xf3n, la reacci\xf3n y el consenso, no es suficiente para permitir a la universidad tener el control de su propio destino. No solo los cambios sociales y tecnol\xf3gicos ser\xe1n un reto para la universidad, afirma Duderstadt, ser\xe1n tambi\xe9n la consigna para los pr\xf3ximos a\xf1os. Con las transformaciones vendr\xe1n tambi\xe9n oportunidades sin precedentes para las universidades del siglo XXI. La verdadera pregunta de este trabajo no es si la educaci\xf3n se transforma, sino c\xf3mo y por qui\xe9n. Al respecto, el autor dice: () Las universidades, como en otras instituciones, dependen cada vez m\xe1s de la direcci\xf3n y el gerenciamiento eficaz al enfrentarse a los desaf\xedos y oportunidades planteadas por un mundo de cambios.'