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b'En las tres \xfaltimas d\xe9cadas hemos presenciado un inter\xe9s creciente en las ciencias sociales por la formaci\xf3n personal y moral, especialmente en la infancia y adolescencia, con propuestas diversas para su puesta en pr\xe1ctica.Uno de los m\xe1s recientes y destacados enfoques es el que se denomina Educaci\xf3n del car\xe1cter. Este movimiento educativo se caracteriza por atender las bases antropol\xf3gicas, filos\xf3ficas, \xe9ticas e incluso trascendentes del ser humano, se\xf1alando la importancia del car\xe1cter y las acciones educativas que facilitan su promoci\xf3n.El libro contiene las \xfaltimas tendencias en el estudio de la educaci\xf3n del car\xe1cter, contando con investigaciones realizadas por expertos que abarcan la tem\xe1tica bajo la mirada te\xf3rica y emp\xedrica. Se propone una renovaci\xf3n de la educaci\xf3n del car\xe1cter para dar respuesta a las necesidades educativas actuales, contrarrestando el vac\xedo moral de la modernidad y un relativismo subjetivista y emocional, que pretende la exclusividad, dando paso a perspectivas m\xe1s profundas como la formaci\xf3n de una identidad personal reflexiva, la virtud de la prudencia para alcanzar una vida buena, una personalidad din\xe1mica e integrada; y la amabilidad, buscando un profundo aprendizaje social, relacional y emocional.Los autores se mueven en uno de los temas que m\xe1s atenci\xf3n est\xe1 despertando \xfaltimamente en la investigaci\xf3n y la pr\xe1ctica educativas, y en el que encontramos elementos que muestran que no estamos ante una moda pasajera o secundaria en el mundo de la educaci\xf3n, entre otras cosas por su vinculaci\xf3n con el coraz\xf3n de la educaci\xf3n desde el comienzo de la historia.'