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b'La Educaci\xf3n Infantil tiene una gran importancia en el desarrollo cognitivo, f\xedsico, psicol\xf3gico, motor y social de cualquier persona. Dentro de esta etapa educativa, la psicomotricidad se presenta como uno de los pilares esenciales sobre los que se asienta el resto, favoreciendo procesos de expresi\xf3n, comunicaci\xf3n y relaci\xf3n adecuados.El presente libro ha sido concebido como un manual pr\xe1ctico que pretende servir para acercar la psicomotricidad a los futuros docentes en Educaci\xf3n Infantil y a todas aquellas personas interesadas en dicha tem\xe1tica. El libro aporta una exposici\xf3n detallada de los aspectos psicomotrices m\xe1s importantes y la repercusi\xf3n que estos tienen desde edades tempranas en la vida de todos nosotros.El lector encontrar\xe1, de un modo atractivo y did\xe1ctico, los principios fundamentales que rigen la psicomotricidad en la etapa de Educaci\xf3n Infantil, as\xed como el origen y las teor\xedas o modelos m\xe1s importantes. Tambi\xe9n se presentan diferentes recursos y estrategias metodol\xf3gicas para su aplicaci\xf3n en el aula. Finalmente, se abordan las principales dificultades psicomotoras, con el prop\xf3sito de poder identificarlas y establecer acciones que contribuyan a afrontarlas desde estadios iniciales, teniendo muy presente en todo momento la promoci\xf3n de procesos inclusivos plenos.Por \xfaltimo, conviene resaltar que el libro est\xe1 elaborado por docentes e investigadores de diversas Universidades con amplia experiencia en los Grados de Educaci\xf3n Infantil y Primaria, as\xed como por expertos con una dilatada trayectoria en otros niveles educativos y especialistas del \xe1mbito biosanitario. Gracias a sus aportaciones y a la metodolog\xeda del libro, cualquier persona profesional o no de la docencia puede comprender, a partir de la lectura de esta obra, el impacto de la psicomotricidad en el alumnado y los principios fundamentales de este \xe1mbito en relaci\xf3n con la Educaci\xf3n Infantil.'