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b'A discuss\xe3o sobre a problem\xe1tica da distor\xe7\xe3o idade e ano no Brasil se faz relevante, uma vez que influencia diretamente na qualidade do ensino. O Estado do Amazonas criou, no ano de 2005, o Projeto de Corre\xe7\xe3o de Fluxo Avan\xe7ar. Este livro apresenta um estudo sobre as dificuldades da equipe gestora de uma escola estadual localizada na zona norte da cidade de Manaus - Amazonas, na implementa\xe7\xe3o e funcionamento do Projeto Avan\xe7ar no per\xedodo de 2010 a 2015.O estudo est\xe1 atrelado \xe0 experi\xeancia da autora como gestora da escola, no ano de 2014, identificando problemas na institui\xe7\xe3o para a articula\xe7\xe3o do Projeto e, consequentemente, para o alcance de melhores resultados. Foram identificados alguns entraves na execu\xe7\xe3o do Projeto na unidade de ensino, e diante disso, sugere-se um Plano Educacional com seis a\xe7\xf5es, visando \xe0 melhoria no desenvolvimento e resultados do Avan\xe7ar, possibilitando novos direcionamentos no processo de implementa\xe7\xe3o e execu\xe7\xe3o desta pol\xedtica pelos gestores, a fim de corrigir o fluxo escolar e reduzir a distor\xe7\xe3o idade-ano na institui\xe7\xe3o.'