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b'Los Mapas Conceptuales, el programa CMap Tools y los Diagramas V tienen un gran potencial para mejorar los procesos de ense\xf1anza-aprendizaje, el dise\xf1o adecuado de materiales curriculares e instruccionales y para una evaluaci\xf3n, entendida como motor real de los procesos de mejora continua de la calidad docente. El libro hace operativos estos planteamientos presentando una diagnosis de la situaci\xf3n actual a la luz de las exigencias educativas del nuevo siglo; describe estas herramientas de aprendizaje, as\xed como su utilidad y aplicaciones, dedicando un estudio exhaustivo al software inform\xe1tico CMap Tools para la elaboraci\xf3n creativa de Mapas Conceptuales. Finalmente, enfatiza la utilidad de los Mapas Conceptuales y de los Diagramas V en la docencia, presentando modelos de conocimiento realizados por alumnos de Magisterio en este contexto te\xf3rico-pr\xe1ctico.'
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