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Este libro recoge más de 90 casos observados a lo largo de años de trabajo pedagógico y clínico, donde se revela cómo muchos niños parecen portar una función reparadora dentro de su árbol familiar. A través de su comportamiento, su sensibilidad y sus dones, nuestros alumnos transmiten mensajes profundos sobre el equilibrio emocional y sistémico de sus familias.
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