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b'En un momento en que todos los curr\xedculos modernos hablan de conectar la matem\xe1tica a la realidad cotidiana y otras competencias, es bueno reflexionar sobre lo espec\xedfico de las relaciones entre la competencia art\xedstico-cultural y la matem\xe1tica.\nSi bien este libro aporta m\xe1s reflexiones sobre la pintura, no se deja de lado la arquitectura, el dise\xf1o, los mapas, el uso de las TIC, la escultura y la m\xfasica. Se respira a Pit\xe1goras, Barents, Durero, Leonardo da Vinci y Ghyka, pero tambi\xe9n a Rafael, Botero, Dal\xed, Oldemburg, Borr\xe1s, Van der Lan, Le Corbusier y muchos otros artistas. Se decide hablar de proporciones desde lo geom\xe9trico y num\xe9rico, porque es un tema recurrente y fecundo en esta conexi\xf3n entre lo art\xedstico-cultural y lo matem\xe1tico, que ha apasionado a toda la humanidad.'
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