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b'La gesti\xf3n mental constituye un enfoque eficaz paraayudar a buscar el origen de la incomprensi\xf3n que, m\xe1spronto o m\xe1s tarde, cualquier ense\xf1ante acabaexperimentando en su clase: el alumno que permanecebloqueado ante una evidencia, el que se atrinchera en sush\xe1bitos hasta cortar cualquier v\xeda de progreso en susaprendizajes y, como \xe9stos, tantos otros casos. Selecci\xf3nde indicaciones pr\xe1cticas y de ejemplos variados de casosdesde primaria hasta secundaria, incluye ejercicios parapracticar individualmente o en clase.'