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b'La intenci\xf3n del libro es ofrecer una br\xfajula que oriente a las escuelas en seguir el camino hacia la inclusi\xf3n. As\xed, se inicia el viaje desde los conceptos de presencia y participaci\xf3n, que son los cimientos s\xf3lidos de esta escuela que buscamos; para continuar haciendo paradas en las metodolog\xedas y modelos organizativos en los que debe construirse; en la convivencia como modelo social de acogida a la diversidad humana de las aulas; en la evaluaci\xf3n aut\xe9ntica, donde todos tienen cabida; y una \xfaltima parada para proponer el modelo de gesti\xf3n de un centro inclusivo.\nIncluir no es dejar entrar, es no permitir que alguien se quede fuera.'
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