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A motivação para a pesquisa é estudar e analisar a implementação, o desenvolvimento e os resultados obtidos com o Projeto OAB/SP vai à escola, desenvolvido pela 13ª subsecção da OAB (Ordem dos Advogados do Brasil) Franca. O referencial teórico trabalhado sobre educação parte dos ensinamentos de Paulo Freire e Antonio Bolívar; e, com relação à cidadania, Hannah Arendt e Amartya Sen foram os principais autores destacados. O presente estudo mostra como esse projeto social auxilia na construção de mecanismos que contribuam para a efetiva redução da desigualdade social e promoção da cidadania. Esse Projeto desenvolvido pelos advogados nas escolas públicas busca, através das palestras, identificar na legislação seca uma melhor compreensão dos direitos e deveres que cerca a sociedade. A metodologia utilizada foi o estudo de caso, conjuntamente às pesquisas bibliográficas, documentais, pesquisa de campo, com aplicação de questionários-roteiros usados nas entrevistas dos advogados voluntários e gestores educacionais.