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b'Un modelo innovador que transforma la ense\xf1anza de las matem\xe1ticas.Las dificultades en la resoluci\xf3n de problemas de cantidad son uno de los mayores desaf\xedos en la educaci\xf3n secundaria peruana. Este libro presenta los resultados de una investigaci\xf3n aplicada con estudiantes de Loreto, donde se implement\xf3 el modelo 70/20/10, una estrategia de aprendizaje que combina:70 % de aprendizaje experiencial, basado en la pr\xe1ctica directa.20 % de aprendizaje social, mediante la interacci\xf3n y el trabajo colaborativo.10 % de aprendizaje formal, a trav\xe9s de clases y talleres.Aplicado a la resoluci\xf3n de problemas matem\xe1ticos, este enfoque logr\xf3 que los estudiantes pasaran de un nivel inicial a alcanzar un desempe\xf1o significativamente superior, fortaleciendo su comprensi\xf3n, la elaboraci\xf3n de planes, la ejecuci\xf3n y la verificaci\xf3n de resultados.'
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