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b'La educaci\xf3n de los adolescentes que abandonan la escuela de manera prematura acostumbra a generar opiniones diversas en las se tiende a acentuar su incapacidad para aprender y su incompetencia social, un juicio precipitado que esconde una realidad m\xe1s compleja.Desde el conocimiento cercano y el trabajo con equipos educativos que atienden esta poblaci\xf3n, Entornos que capacitan, parte del hecho de que los j\xf3venes en riesgo de exclusi\xf3n no est\xe1n negados para aprender ni para vivir en comunidad y valora el impacto que los entornos tienen en el desarrollo integral de las personas.En el libro se aborda la necesidad de una educaci\xf3n orientada a movilizar capacidades que no se han desarrollado suficientemente en adolescentes de entornos desfavorecidos y se hace una propuesta de intervenci\xf3n estructurada en cinco capacidades b\xe1sicas, a prop\xf3sito de las cuales se introducen: aportaciones te\xf3ricas, relatos etnogr\xe1ficos, metodolog\xedas did\xe1cticas y propuestas de actividades.Los recursos que se presentan han sido puestos en pr\xe1ctica en entidades socioeducativas que abordan, desde el respeto y la esperanza, la formaci\xf3n de aquellos chicos y chicas que han fracasado en la escuela.'