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b'\xbfQu\xe9 ser\xeda de la educaci\xf3n sin la regulaci\xf3n del comportamiento? Este libro busca comprender la relaci\xf3n entre la b\xfasqueda de la regulaci\xf3n de los comportamientos convivencia escolar y los diversos mecanismos que hist\xf3ricamente se han empleado para ello: los catecismos, los manuales de urbanidad, el Manual de Carre\xf1o, los reglamentos escolares y los manuales de convivencia. La obra tiene como objetivo identificar las caracter\xedsticas presentes en los manuales de convivencia de los colegios cat\xf3licos y analizar las propuestas que en ellos se plantean para regular el comportamiento en el entorno escolar.'
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