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b'El prop\xf3sito de este libro es mostrar que, para que los chicos y chicas mejoren su competencia oral, no s\xf3lo es necesario crear situaciones comunicativas para hablar, sino que se trata, sobretodo, de ense\xf1arles, mediante secuencias did\xe1cticas espec\xedficas, a reflexionar sobre c\xf3mo hablan y c\xf3mo escuchan.\nSe presentan contenidos de aprendizaje: la explicaci\xf3n oral de temas acad\xe9micos, la argumentaci\xf3n oral, la modalizaci\xf3n de los enunciados, la competencia pros\xf3dica, etc. Tambi\xe9n se ejemplifica, con aplicaciones pr\xe1cticas, la intervenci\xf3n did\xe1ctica que desarrolla los contenidos seleccionados: explicar contenidos, defender un punto de vista, leer en voz alta de forma comunicativa, etc.'