b'Isabel R\xedos Garc\xeda, Francisca P\xe9rez Romero, Cristina Ballesteros G\xf3mez, J. Lino Barrio Valencia, Anna Camps Mund\xf3, Juli Palou Sangr\xe0, Maria Soliva Garriga, Montserrat Ferrer Ripoll\xe8s, Joan Perera Parramon, Montserrat Riera Figueras, Miquel Llobera C\xe0naves, Montserrat Vil\xe0 Santasusana, Margarida Cambra Gin\xe9, Oriol Guasch Boy\xe9, Marta Milian Gubern, Montserrat Fons Esteve, Teresa Ribas Seix, Isabel Civera L\xf3pez, Montserrat Castell\xf3 Badia, Pilar Carceller Montaner, Cristina Escobar Urmeneta, Gemma Notario Herrero, Montserrat Correig Blanchart, Montserrat Bigas i Salvador'
b'El aula como espacio de investigaci\xf3n y reflexi\xf3n'
b'Investigaciones en did\xe1ctica de la lengua'
b'Gra\xf3'

Libro disponible en 5 dias hábiles.

Páginas: 224
Precio: 1350.0
Estado: b'Nuevo'
Peso: 0.369 kgs.
ISBN: b'9788478272624'

b'Se recogen investigaciones en did\xe1ctica de la lengua hechas en colaboraci\xf3n en los diferentes niveles educativos - desde la educaci\xf3n infantil hasta la universidad- y llevadas a cabo mayoritariamente en situaciones naturales de ense\xf1anza de la lengua en las aulas. En ellas se estudian diversos procesos derivados de las situaciones de interacci\xf3n docente-alumno-lengua y los contextos de aprendizaje de la lengua, entre los que constituye una preocupaci\xf3n constante la compleja relaci\xf3n entre el aprendizaje de procedimientos y conceptos. Los trabajos de investigaci\xf3n recogidos en este volumen tienen un punto de partida en com\xfan: consideran que el objetivo del conocimiento did\xe1ctico no es la prescripci\xf3n de contenidos sobre los que trabajar en clase de lengua, ni consiste simplemente en describir lo que ocurre en ella, sino que, por el contrario, se trata de intentar comprender e interpretar la realidad de su ense\xf1anza y aprendizaje y transformar la pr\xe1ctica para mejorar el aprendizaje de la lengua y sus usos.'