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b'El objetivo de la Educaci\xf3n para la Salud, no consiste s\xf3lo en conseguir un cambio cuantitativo de conocimientos, sino tambi\xe9n un cambio cualitativo en las actitudes que lleve a un cambio real de las conductas. Este objetivo se concreta en la consecuci\xf3n de unos niveles \xf3ptimos de salud f\xedsica, emocional y social en todos los grupos que constituyen el conjunto de la comunidad educativa. Con ello se aspira tambi\xe9n a alcanzar la prevenci\xf3n -y la reducci\xf3n- de las actuales cifras de incidencia de enfermedades, discapacidades y mortalidad evitables, que se producen en nuestro entorno y que son atribuibles a comportamientos y situaciones de riesgo que se inician o pueden producirse en las etapas tempranas de la vida de las personas. La adolescencia y la juventud son etapas vitales en este sentido. El libro aporta enfoques de investigaci\xf3n, docencia o intervenci\xf3n directa, dise\xf1ados desde una \xf3ptica integral, que recogen la amplitud y variedad de las conductas de riesgo, abordando y tratando de modo diferenciado los riesgos psicosociales, desde el enfoque de la Promoci\xf3n y Educaci\xf3n para la Salud. La Educaci\xf3n para la Salud debe ser un trabajo emprendido en com\xfan por el profesorado, estudiantes, madres, padres y tutores de familia, t\xe9cnicos y profesionales de la salud y comunidad. A estos colectivos va dirigido el libro.'