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b'La poes\xeda es una manifestaci\xf3n de belleza. Belleza de la palabraque se elige, se escribe, se recita. La poes\xeda est\xe1 hecha para sercantada, musicada, disfrutada. Es una herramienta para acercarel mundo de las letras, de la palabra, a los ni\xf1os. Con la poes\xeda sepueden adquirir conocimientos de una forma divertida. Podemosadentrarnos en ella descubriendo el color o los colores quetapan o acompa\xf1an a los versos. Podemos descubrir la m\xfasicaque nos toca entre el roce constante de sus palabras. Podemosjugar a transformar las palabras de los versos en un paisaje que sereinventa de nuevo.La poes\xeda despierta sentimientos, estimula la creatividad de ni\xf1osy mayores. Aqu\xed, en este librito, van a transformar la palabra enimagen, en arte pl\xe1stico; van a detenerse para recrear e imaginarlo que leen o les recitan.\xa1Activa tu pensamiento con la imaginaci\xf3n, con la b\xfasqueda de loque quieren decir las palabras! Atr\xe9vete a divertirte con la poes\xedacomo si de un juego se tratara y ponle color, m\xfasica, estado de\xe1nimo y elige otro t\xedtulo si as\xed lo deseas. En este segundo poemario,Dibujando la poes\xeda, presento una breve propuesta did\xe1ctica queacerca la poes\xeda a la persona, sobre todo a los ni\xf1os y ni\xf1as enedad escolar. Es un libro donde cada poema se puede dibujar,colorear y musicar en el mismo papel en el que se lee y se recita.Es un libro para ilustrar, para poder reescribir los poemas desdeel dibujo, recreando, imaginando, interpretando y jugando. Lapropuesta que aqu\xed realizo es la de jugar a dibujar la poes\xeda. Ni\xf1os,adultos, lectores, profesores, jueguen con el color, la m\xfasica, elpaisaje nuevo que se construye desde su lectura, su percepci\xf3n, suimaginaci\xf3n y dense el gusto de disfrutar descubriendo el poema.'