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A coletânea Caminhos da Educação: debates e desafios contemporâneos - Volume 3", apresenta um conjunto de capítulos que refletem a importância de valorizar o legado científico construído sociohistoricamente, mas também enfatiza a importância da insubmissão científica no sentido de revisitar o passado e a partir desse, reconstruir e ressignificar tanto os objetos e fenômenos quanto os modos de abordá-los na práxis educativa escolar e vivencial, afinal, a ciência tematiza a vida que se intersecciona com a natureza , logo a plasticidade é dos seus princípios. Na esteira textual dessa coletânea, leitores e leitoras vão ao encontro de palavras-textos-ideias que por diferentes campos do saber, se encontram na linha tênue de uma proposta de insubmissão científica com vistas à produção de outros saberes que tenham visão holística e estéticas da sensibilidade permeando outros modos de fazer ciência e de fazer educação escolar.