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b'Actualmente, adolescentes y j\xf3venes han integrado los espacios digitales como parte fundamental de su desarrollo personal, social y emocional; las redes sociales no constituyen un espacio accesorio, sino un escenario central donde se construyen v\xednculos, se negocia la identidad y se busca reconocimiento y pertenencia. En este sentido, el entorno digital act\xfaa como un espejo social que devuelve aceptaci\xf3n, rechazo, visibilidad o invisibilidad, con un impacto directo en la autoestima y el bienestar emocional.Las redes sociales se han convertido en espacios donde proliferan discursos de odio y formas de violencia simb\xf3lica que, en muchas ocasiones, pasan desapercibidas o se normalizan. Racismo, xenofobia, homofobia, misoginia, aporofobia y otras formas de intolerancia encuentran en estos entornos un canal de difusi\xf3n potente, con un alcance que trasciende fronteras geogr\xe1ficas y sociales. Estos discursos no solo generan un clima social hostil, sino que afectan de manera profunda al bienestar emocional, psicol\xf3gico y social de quienes los reciben y tambi\xe9n de quienes los observan de forma pasiva y reiterada.Desde un enfoque preventivo, resulta necesario articular estrategias que ayuden a dotar a estos adolescentes y a sus educadores familias y docentes de las herramientas suficientes para identificar, filtrar o denunciar contenidos nocivos para combatirlos, creando nuevos discursos contradiscursos y nuevas narrativas contranarrativas, mediante un uso cr\xedtico, consciente y seguro de las redes sociales, y construyendo entornos digitales seguros, inclusivos y respetuosos. En este contexto y ante esta realidad, el libro aporta una cuidada selecci\xf3n de actividades cuyo objetivo es dotar a educadores, alumnado y familias de claves, orientaciones y estrategias para identificar, prevenir y responder al discurso de odio en el entorno digital.'