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b'Las \xfaltimas d\xe9cadas han sido, probablemente, las m\xe1s productivas en la historia de la educaci\xf3n musical. En su transcurso, hemos sido testigos del surgimiento de numerosas propuestas metodol\xf3gicas y te\xf3ricas. Este libro, compendio de los escritos de algunos de los pedagogos e investigadores m\xe1s relevantes en el \xe1mbito de la educaci\xf3n musical del siglo XX, como Dalcroze, Willems, Orff, Bresler, Hargreaves, Swanwick o Sloboda ofrece una visi\xf3n panor\xe1mica del legado que hemos recibido y de algunas de las aportaciones m\xe1s actuales. La obra se organiza en dos grandes apartados: el primero, dedicado a algunos de los grandes pedagogos musicales del siglo XX y, el segundo, a algunos de los autores que en los \xfaltimos a\xf1os han contribuido, desde el \xe1mbito de la investigaci\xf3n, a la educaci\xf3n musical. Organizado a partir de cap\xedtulos de id\xe9ntica estructura, este libro incluye una breve biograf\xeda de cada una de las personalidades seleccionadas; una referencia a sus principales aportaciones te\xf3ricas y/o metodol\xf3gicas; referencias a las aplicaciones pr\xe1cticas de cada aportaci\xf3n y, finalmente, un listado'