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b'Desde una perspectiva profesional, es innegable que para ense\xf1ar ciencias no basta con saber ciencias. Por una parte, porque es preciso acceder a un conocimiento did\xe1ctico del contenido que es espec\xedfico del docente. Por otra parte, porque el profesor necesita un saber especializado para poder seleccionar, implementar y evaluar las metas y las estrategias de ense\xf1anza que resultan id\xf3neas en cada contexto. Este volumen incluye las principales aportaciones actuales de la did\xe1ctica de la Biolog\xeda y la Geolog\xeda sobre los problemas relativos a qu\xe9, c\xf3mo y cu\xe1ndo ense\xf1ar y evaluar en estas materias de educaci\xf3n secundaria.'
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