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b'Este libro ofrece un abanico de miradas sobre la importancia del aprendizaje b\xe1sico del aprender a ser que se deber\xeda dar en la escuela. Es una invitaci\xf3n a la reflexi\xf3n y a la acci\xf3n que muestra aportaciones cient\xedficas y acad\xe9micas, desde la \xe9tica, la filosof\xeda y la neurociencia que ponen de manifiesto la necesaria atenci\xf3n al desarrollo de la dimensi\xf3n emocional, psicol\xf3gica y espiritual del propio ser. A la vez se presentan pr\xe1cticas en contextos educativos diversos que promueven el cuidado del interior, desde la vertiente an\xedmica, espiritual y emocional. Ense\xf1ar estos aprendizajes forma parte del reto de los profesionales de la educaci\xf3n en una sociedad acelerada y escindida.'
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