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b'Este ensaio discute a qualidade do ensino no Brasil e seus poss\xedveis reflexos no mercado de trabalho na d\xe9cada de 90 do s\xe9culo passado, per\xedodo em que as transforma\xe7\xf5es pelas quais o pa\xeds passou inclu\xedram a busca pela adapta\xe7\xe3o de sua economia \xe0s formas de produtividade e efici\xeancia irradiadas e ostentadas no contexto da globaliza\xe7\xe3o.\nComo, ao final do per\xedodo, n\xe3o se verificaram, no entanto, melhorias na renda dos sal\xe1rios, apesar da evolu\xe7\xe3o dos indicadores de educa\xe7\xe3o, estariam ent\xe3o presentes fatores de outra natureza impedindo a comprova\xe7\xe3o da teoria do capital humano, que associa diretamente n\xedvel educacional e renda salarial.\nTeria ent\xe3o a expans\xe3o dos indicadores educacionais ocorrido somente em termos quantitativos, n\xe3o se fazendo acompanhar, ou mesmo \xe0 custa, da piora da qualidade do ensino, historicamente j\xe1 prec\xe1ria no Brasil?\xc9 a quest\xe3o sobre a qual procuramos nos debru\xe7ar.'