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b'Este livro se inclui em um processo mais amplo de reflex\xe3o sobre a educa\xe7\xe3o brasileira contempor\xe2nea que vem sendo desencadeado e se constituindo em um importante ponto de inflex\xe3o nesse processo de sistematiza\xe7\xe3o e produ\xe7\xe3o de conhecimentos, tem por objetivo aprofundar algumas constata\xe7\xf5es iniciais desse debate (veja o Volume 1) e responder a algumas demandas urgentes de fundamenta\xe7\xe3o da pr\xe1tica pol\xedtico-pedag\xf3gica da escola na atualidade. Neste olhar, precisamos de uma escola mais voltada para a realidade dos nossos aprendentes conectada com os seus anseios.'
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